环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。良好的室内环境，能积极促进幼儿的身心发展。这里说的室内环境不是指环境布置或创设，而是采光、噪声、空气质量对孩子是否有影响！最新版的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-2016增加了对室内环境采光、隔声噪声控制、空气质量的有关技术内容及规定。

  首先就是采光，采光是指室内能得到的光线，它的多少与房屋的进深和窗户/地面积之比有关。
  《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-2016规定托儿所、幼儿园的各类房间（生活用房、服务管理用房、供应用房）均应有直接天然采光和自然通风。其采光系数最低值及窗地面积比应符合表5．1．1的规定。

表5．1．1 采光系数最低值和窗地面积比

  注：采光系数标准应符合现行的国家标准《建筑采光设计标准》GB 50033的有关规定，采光系数需要进行计算。关于采光系数最低值是参考了《中小学校设计规范》GB 50099-2011中的相关规定。为方便建筑设计进行估算窗口面积，同时给出了窗地面积比。

隔声、噪声控制

  次噪声是一种污染。《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-2016对房间隔声标准提出了明确的要求，以便建筑设计时合理地择定建筑的围护结构、隔墙和楼板等部位的材料及构造，满足隔声标准的要求。
  托儿所、幼儿园建筑室内允许噪声级应符合表5．2．1的规定。

表5．2．1 室内允许噪声级