第六章 素质教育.第四十八条.教育教学工作应当贯彻国家教育方针。实施素质教育、将德育，智育,体育，美育。劳动教育等有机统一在教育教学活动中,注重增强学生体质和精神健康，注重培养学生独立思考，创新和实践能力 促进学生全面发展。第四十九条 县级以上人民政府教育行政部门应当按照国家要求推进教学内容与方式.考试，招生和质量评价制度改革 建立健全素质教育评价体系,义务教育质量监控体系和教学指导体系。县级以上人民政府教育行政部门和学校应当加强教学研究和教育科研工作 推进教育教学创新 第五十条。县级以上人民政府及其教育行政部门应当建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名 不得下达升学指标.学校应当提高课堂教学质量和效果 不得增加课时，作业量和考试，测试次数,不得按照考试成绩对学生进行排名、不得利用假期.公休日 课余时间组织学生补课、不得动员.组织学生参加社会课业补习班、家长应当树立正确的教育观念 加强与学校的沟通配合，共同减轻学生过重的课业负担,新闻媒体等社会各方面应当为减轻学生过重的课业负担营造良好的社会氛围，县级以上人民政府及其教育行政部门应当加强对社会补习机构的规范和管理。第五十一条 县级以上人民政府教育行政部门和学校应当从实际出发 建立和完善由国家课程。地方课程和校本课程构成的具有地方和学校特色的课程体系,鼓励学校结合实际.探索在普通教育中渗透职业技术教育、鼓励学校开展中华民族优秀文化传统教育，第五十二条。学校应当加强对学生的爱国主义教育。理想教育 道德教育,法制教育和民族团结教育.促进学生养成良好的思想品德和行为习惯 学校应当加强校园文化建设，开展丰富多彩的校园文体活动,第五十三条，学校应当加强学校体育。卫生工作，完善体育。卫生设施，保证学生每天在校体育锻炼的时间不少于1小时、对学生实施公共卫生教育,普及卫生常识,预防近视和常见疾病，使学生养成良好卫生习惯、学校应当加强学生的心理.生理健康教育,有条件的学校应当设置心理咨询室、配备专业人员。为学生提供心理咨询、辅导 第五十四条 县级以上人民政府应当统筹规划、加强学生校内外活动场所建设,保证学生有足够的校内外活动场所 校内外活动场所应当按照规定对学生免费或者优惠开放 社会公共文化体育设施应当为学校开展教育教学活动和学生进行业余文化体育活动提供便利,免费对学生开放。学校应当组织学生开展体育，文艺、科技，社会实践和社会公益活动。有计划地组织学生参观博物馆。科技馆。纪念馆和爱国主义教育基地等场所.第五十五条 招收民族学生为主的义务教育阶段学校,可以使用民族通用的语言文字进行双语教学。