第四章、教材审核第十四条,少数民族语文教材编写修订完成后。由省级教育行政部门按照地方课程教材的程序进行初审.审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会终审。其他学科民族文字翻译、编译。版教材完成后.由省级教育行政部门组织初审。审核通过后报国务院教育行政部门 提交国家教材委员会专家委员会审核.少数民族语文教材提交终审时，应按要求提供全套送审材料、同时提供少数民族文字和国家通用语言文字版本 第十五条，省级教材审核机构应建立民族文字教材审核工作机制。负责民族文字教材的审核工作，跨省,区。编写修订的民族文字教材，由牵头省.区,省级教材审核机构负责相关工作.第十六条.民族文字教材审核队伍应由思政专家。学科专家，课程专家.教研专家、一线优秀教师等组成 其中部分专家应兼通国家通用语言文字和少数民族语言文字 审核中根据教材涉及的专门领域内容送宣传,统战、党史研究.公安，司法、安全、科技，教育、文化和旅游，民族.宗教等部门进行专题审核、教材审核人员应依据教材审核程序 方式,标准 公正客观地进行审核,遵守政治纪律。政治规矩和有关规定。第十七条。省级教材审核机构严格根据.中小学教材管理办法 和本办法开展审核工作、民族文字教材审核实行编审分离制度.遵循回避原则。执行重大选题备案制度,应加强政治审核,重点审核教材的政治方向和价值导向,政治上有错误的教材不予通过.第十八条,民族文字教材审核应建立完善教材审核档案制度。对审核记录、审核报告等做好存档。审核报告须报相应教育行政部门备案.第十九条.经国家教材委员会审核通过的民族文字教材，由国务院教育行政部门通知有关省、区、将其列入地方中小学教学用书目录